La Defensoría del Pueblo emitió una alerta sobre la presencia de grupos armados en escuelas rurales de los departamentos de Cauca y Nariño durante abril de 2026. La entidad, encargada de velar por los derechos humanos en Colombia, advirtió que estos hechos trascienden la suspensión de clases y generan graves consecuencias para la niñez.
Impacto en la educación
Según la Defensoría, la presencia de actores armados provoca miedo, inseguridad y presión sobre niñas, niños y adolescentes. Esto incrementa el ausentismo, la deserción escolar y la interrupción de sus trayectorias educativas, afectando el ejercicio efectivo del derecho a la educación y su futuro.
Casos registrados en abril
Entre el 15 y el 22 de abril se reportaron tres episodios que interrumpieron el proceso educativo. En dos de ellos, integrantes del frente "Franco Benavides" de las disidencias de las Farc, al mando de "Iván Mordisco", ingresaron a una escuela en Nariño para hacer propaganda y se resguardaron en una escuela rural del Cauca.
Además, en Huila, 940 niños de la Institución Educativa La Planta, en el municipio de Guadalupe, dejaron de asistir a clases el miércoles 22 debido a amenazas de supuestos disidentes desde las cárceles, que buscaban obligar a la población a carnetizarse.
Llamado urgente de la Defensoría
La Defensoría recordó que los grupos armados ilegales deben respetar las normas del Derecho Internacional Humanitario, especialmente los principios de distinción y precaución. Deben abstenerse de ocupar o afectar bienes civiles como los establecimientos educativos y evitar acciones que generen riesgos para la población civil, en particular los menores.
Asimismo, la entidad advirtió que crece el riesgo de reclutamiento y violencia sexual. Por ello, hizo un llamado urgente al Gobierno Nacional y a las entidades territoriales para que adopten medidas integrales y sostenidas que garanticen la protección de las comunidades y la seguridad en los entornos escolares, promoviendo no solo el acceso sino la permanencia de los niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo.
