La Contraloría General de la Nación ha emitido un informe detallado sobre la situación financiera de la educación superior en Colombia, revelando datos preocupantes sobre la autonomía económica de las instituciones públicas. Según el documento, solo una de las 34 universidades e instituciones de educación superior (IES) públicas a nivel nacional puede cubrir sus gastos operativos sin depender de los giros del Estado.
La excepción: Universidad Nacional Abierta y a Distancia
La institución que destaca por su autosuficiencia es la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Al cierre del año 2025, esta universidad registró más de 339.000 estudiantes matriculados, demostrando una capacidad notable para sostenerse financieramente. Este logro contrasta fuertemente con la realidad de las otras 33 IES públicas, que enfrentan dificultades para operar sin el apoyo gubernamental constante.
Inversión por estudiante y dependencia estatal
En promedio, la Universidad Nacional invierte aproximadamente COP 11.426.139 por estudiante cada año, una cifra que subraya los altos costos asociados con la educación superior pública. Sin embargo, a pesar de esta inversión significativa, la mayoría de las instituciones no logran alcanzar la independencia financiera. El informe de la Contraloría señala que esta dependencia de los giros estatales podría afectar la calidad educativa y la sostenibilidad a largo plazo del sistema universitario público en Colombia.
El análisis realizado por la Contraloría General destaca la necesidad de revisar los modelos de financiación y gestión en las IES públicas. Mientras la UNAD ha implementado estrategias exitosas, como su enfoque en la educación a distancia que le permite alcanzar una amplia cobertura estudiantil, otras universidades enfrentan desafíos estructurales que requieren atención inmediata. Este escenario plantea preguntas críticas sobre la eficiencia en el uso de recursos públicos y la capacidad de las instituciones para adaptarse a las demandas educativas actuales.
En conclusión, el informe sirve como una llamada de atención para las autoridades y la sociedad colombiana, enfatizando la urgencia de fortalecer la autonomía financiera en la educación superior pública. La experiencia de la UNAD podría ofrecer lecciones valiosas para otras instituciones, pero se requiere un esfuerzo coordinado para asegurar que todas las universidades públicas puedan operar de manera sostenible y brindar educación de calidad a los estudiantes.
