Nueva cátedra obligatoria sobre protección animal llegará a los colegios colombianos en 2026
Una transformación significativa se avecina para el sistema educativo colombiano. A partir del año 2026, todos los colegios públicos y privados del país deberán implementar de manera obligatoria una cátedra especializada en protección animal y cuidado de la biodiversidad. Esta medida histórica se materializa con la entrada en vigencia de la denominada Ley de Empatía, una iniciativa legislativa que busca fortalecer la educación ambiental desde las aulas y formar ciudadanos con mayor conciencia ética frente a los animales y los ecosistemas.
Integración curricular y enfoque pedagógico
Esta innovadora cátedra será integrada formalmente a los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES) y promoverá una comprensión más amplia y profunda de la relación entre el trato respetuoso a los animales, la conservación de la biodiversidad, el equilibrio ambiental y el bienestar humano. Los lineamientos curriculares establecen que las orientaciones pedagógicas deberán considerar, como mínimo, la interdependencia entre el trato ético a los animales, su protección y bienestar, el equilibrio de los ecosistemas y el buen vivir de los seres humanos.
Además, se deberán incluir estrategias pedagógicas diferenciales en educación básica y media, adaptadas específicamente al desarrollo cognitivo de los estudiantes, para promover de manera progresiva el respeto y las obligaciones de cuidado hacia los animales. Este enfoque formativo busca desarrollar gradualmente en los estudiantes una conciencia ambiental sólida y permanente.
Responsabilidad ministerial y seguimiento
La ley establece claramente que los ministerios de Educación Nacional y de Ambiente y Desarrollo Sostenible deberán expedir, dentro de los seis meses siguientes a su sanción, las orientaciones y lineamientos curriculares necesarios para su implementación efectiva. Estos enfoques deberán incorporarse también en las estrategias de los PROCEDAS y los CIDEAS, manteniendo coherencia absoluta con la Política Nacional de Educación Ambiental.
Ambas entidades gubernamentales serán responsables de estructurar y ejecutar un sistema de seguimiento y evaluación que permita medir el impacto real de la educación para la protección y el bienestar animal, así como el cuidado y la conservación de la biodiversidad en las instituciones educativas del país. Este mecanismo de monitoreo garantizará que la implementación cumpla con los objetivos establecidos.
Red Nacional de Docentes y fortalecimiento pedagógico
Uno de los ejes fundamentales de la norma es la creación de una Red Nacional de Docentes, que permitirá el intercambio de experiencias pedagógicas, la construcción colaborativa de materiales educativos y el fortalecimiento de la formación de los profesionales encargados de impartir estos contenidos especializados. Esta red busca garantizar que la implementación de la cátedra sea efectiva, coherente y adaptada a los distintos contextos educativos del territorio nacional.
Servicio social estudiantil con enfoque ambiental
La ley también contempla beneficios directos y concretos para los estudiantes de educación media. Estos podrán cumplir su servicio social obligatorio en actividades o entidades pertenecientes al Sistema Nacional Ambiental (SINA), así como en organizaciones públicas o privadas dedicadas específicamente a la protección animal y la conservación de la biodiversidad.
Cada establecimiento educativo deberá definir cuidadosamente los criterios de aceptación, seguimiento y evaluación de estas actividades, asegurando que tengan un enfoque formativo genuino y que no sustituyan funciones laborales o administrativas. Esta disposición abre nuevas oportunidades para que los jóvenes colombianos se involucren activamente en la protección ambiental mientras cumplen con sus obligaciones académicas.
Esta iniciativa representa un avance significativo en la educación ambiental colombiana, posicionando al país como pionero en la integración formal de la protección animal y la conservación de la biodiversidad dentro del currículo educativo nacional. La implementación progresiva permitirá formar generaciones más conscientes y responsables con el medio ambiente y los seres vivos que lo habitan.
