UTB conmemora 25 años de formación en Comunicación Social con diálogo sobre el oficio periodístico
Con un espacio académico denominado “Comunicar en escena”, el programa de Comunicación Social de la Universidad Tecnológica de Bolívar celebró sus 25 años de trayectoria, reuniendo a estudiantes, docentes, egresados y profesionales del periodismo y la comunicación. La jornada, convocada para reflexionar sobre el oficio, la ética y su impacto social, se desarrolló mediante dos conversatorios que integraron la experiencia profesional con la formación universitaria.
Periodismo televisivo: rigor, inmediatez y credibilidad en la era digital
El primer conversatorio, “Periodismo para televisión: rigor, inmediatez y narrativa en pantalla”, abordó los retos del periodismo televisivo contemporáneo, incluyendo la reportería en campo, la ética informativa y la construcción de credibilidad en tiempos de sobreinformación. Participaron destacados profesionales como Tahirina Atencio, corresponsal de Noticias RCN; Isaac Rivera, corresponsal de Noticias Caracol; Jair Espitia, periodista y presentador de Canal Cartagena, y Yesenia Carrillo, profesora de cátedra del curso de Presentación de Televisión, bajo la moderación del profesor y director del programa, Javier Ramos.
Durante el diálogo, los expertos enfatizaron la responsabilidad inherente al ejercicio periodístico actual. Tahirina Atencio subrayó la necesidad de respetar la profesión y la verificación de información, afirmando: “Siempre va a ser mejor ir a la fuente original de la noticia”. Isaac Rivera desmitificó la percepción superficial del periodismo televisivo, destacando que “detrás de poder salir en la televisión, hay mucho profesionalismo, rigurosidad y criterio”.
Desde la perspectiva formativa, Jair Espitia alertó sobre los hábitos de los futuros periodistas: “Un error importante que cometen los periodistas en formación es no consumir lo que quieren ser en un futuro: no leen periódicos, no escuchan radio y tampoco ven televisión”. Yesenia Carrillo, por su parte, abordó el papel de la tecnología y la ética, declarando: “Nunca la IA va a reemplazar al periodista, porque la IA no siente, ni ve el hecho, no habla con la gente, no se acerca al lugar y por eso no conoce los detalles de la noticia”, y recordó que “el reconocimiento es una consecuencia del buen trabajo periodístico”.
Egresadas que transforman: talento UTB al servicio institucional
El segundo conversatorio, “Egresadas que transforman: talento UTB al servicio de la institución”, exploró el tránsito de estudiante a profesional, el valor de la formación recibida y el papel de las comunicadoras en procesos estratégicos universitarios. Participaron Brithanny Lugo, María José Fuentes y Sofía Blanco, egresadas del programa, moderadas por la profesora Mercedes Posada.
Brithanny Lugo, quien trabaja en investigación institucional, resaltó la importancia de los semilleros como espacios de crecimiento académico y profesional, señalando que vincularte a estos proyectos “no solo ayuda en el proceso de grado, sino que abre puertas a futuro y fortalece la formación integral del estudiante”.
María José Fuentes, integrante del equipo digital de la universidad, expresó que aprovechar la opción de cursar doble programa amplió su visión profesional y oportunidades laborales. Sofía Blanco, encargada de redes sociales institucionales, compartió su experiencia como practicante y luego profesional, destacando que “fue una alegría que la UTB no tuviera que buscar talento fuera, sino que confiara en el potencial de una egresada formada en sus propias aulas”.
25 años formando comunicadores con rigor ético y pensamiento crítico
Al cierre del evento, Javier Ramos, director del programa de Comunicación Social de la UTB, afirmó: “Este aniversario lo celebramos con un evento pensado para el diálogo y la reflexión sobre nuestra profesión, que conecta la formación académica con la experiencia profesional y el recorrido de nuestros egresados”. Ramos destacó que durante 25 años han formado comunicadores sociales con rigor ético, pensamiento crítico y capacidad de adaptación a los nuevos escenarios de la comunicación, concluyendo: “Hoy, con una malla curricular renovada y una comunidad que deja huella en medios, organizaciones y proyectos propios, confirmamos que estamos formando a los comunicadores que este tiempo necesita”.
