Democracia escolar en acción: posesión estudiantil histórica en Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar
La Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar experimentó una jornada que quedará grabada en la memoria colectiva de su comunidad como un verdadero ejemplo de democracia escolar en acción. La posesión de la Contralora y del Personero Estudiantil para el periodo 2026 no fue simplemente un acto protocolario, sino una vibrante manifestación del compromiso juvenil con la participación, la transparencia y el liderazgo dentro del entorno educativo.
Una jornada cargada de expectativa y entusiasmo
Desde las primeras horas del día, el ambiente en el plantel ubicado en el sector de la Calle de los Estudiantes de la Ciudadela Real de Minas reflejaba un palpable entusiasmo y expectativa. Estudiantes, docentes, padres de familia, directivos e incluso periodistas se congregaron para presenciar un ejercicio democrático que demuestra cómo la educación trasciende los contenidos académicos para convertirse en una experiencia real y significativa de formación ciudadana.
Los protagonistas de esta jornada histórica fueron Roussy Shaiel Liévano León, estudiante de grado décimo, y Gabriel Alejandro Herrera Lozada, del grado 11-7, quienes fueron elegidos mediante votación popular con 658 y 876 votos respectivamente. Ambos asumieron sus cargos como Contralora y Personero Estudiantil, consolidando un proceso transparente y altamente participativo que involucró a toda la comunidad educativa.
Juramento solemne y compromisos firmes
Durante la ceremonia de posesión realizada en el coliseo de la institución, los estudiantes electos realizaron el juramento frente a la comunidad educativa en un acto solemne que reafirmó su compromiso con los valores democráticos. La rectora Dora Bibiana Solano Dallos acompañó este momento destacando la importancia fundamental de estos espacios para fortalecer el liderazgo juvenil y la participación estudiantil.
Roussy Shaiel Liévano León, ya investida como Contralora, expresó con profunda convicción: "Asumo este reto con responsabilidad y con el firme propósito de velar por el buen uso de los recursos de nuestra institución. Quiero que mis compañeros sepan que pueden confiar en una gestión transparente, donde sus voces serán escuchadas y sus inquietudes atendidas".
La nueva Contralora destacó además la importancia del control social en el entorno escolar: "No se trata solo de vigilar, sino de construir juntos una institución mejor. Promoveré la participación y el seguimiento a los proyectos para que todos nos sintamos parte del crecimiento de nuestro colegio".
Compromiso con los derechos estudiantiles
Por su parte, Gabriel Alejandro Herrera Lozada, al asumir como Personero Estudiantil, manifestó: "Hoy no solo recibo un cargo, recibo la confianza de mis compañeros. Mi compromiso es defender sus derechos, ser un puente entre los estudiantes y las directivas, y trabajar por una convivencia basada en el respeto y la inclusión".
El joven líder enfatizó el valor fundamental de la democracia escolar: "Este proceso demuestra que cuando participamos, logramos cambios reales. Invito a todos a no ser indiferentes, a involucrarse y a creer en el poder de la voz estudiantil".
Articulación institucional y significado pedagógico
La jornada estuvo marcada por una notable organización y el trabajo articulado de diferentes actores de la institución. Uno de los pilares fundamentales fue el equipo docente, especialmente el área de Ciencias Sociales, que lideró la logística completa del proceso electoral.
En este sentido, la docente Aura Lilia Portilla resaltó el profundo significado pedagógico de la actividad: "Más que una elección, esto es una experiencia formativa. Los estudiantes comprenden en la práctica qué es la democracia, cómo se construye y cuál es su responsabilidad dentro de ella".
La educadora agregó: "Ver la participación activa de los jóvenes, su interés y su respeto por el proceso nos demuestra que estamos formando ciudadanos conscientes, críticos y comprometidos con su entorno".
Participación masiva y cultura democrática
Durante toda la jornada se evidenció un alto nivel de participación estudiantil, reflejado no solo en el número significativo de votantes, sino también en el respeto por las ideas, el debate previo y la apropiación genuina del proceso. Cada voto representó una voz, una opinión y una apuesta concreta por el futuro de la institución.
Este ejercicio democrático no constituye un hecho aislado, sino que forma parte de una cultura institucional consolidada que promueve el liderazgo y la participación desde edades tempranas. Así, la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar se consolida como un referente a nivel metropolitano y regional en la formación de ciudadanos activos y comprometidos.
Democracia que se vive y se ejerce
El gobierno escolar, lejos de ser un simple requisito administrativo, se convierte en esta institución en una herramienta poderosa para fortalecer valores esenciales como la responsabilidad, la transparencia y la solidaridad. En este plantel educativo, los estudiantes no solo aprenden teóricamente sobre democracia: la viven, la ejercen y la defienden en su cotidianidad escolar.
La jornada de posesión dejó absolutamente claro que los jóvenes tienen un papel protagónico en la construcción de entornos educativos más justos y participativos. Su voz, organizada y respaldada por procesos legítimos, posee la capacidad real de transformar las realidades institucionales.
Celebración cultural y formación integral
Además del acto protocolar, la comunidad educativa disfrutó de una amplia programación cultural que incluyó presentaciones de danza y muestras de teatro que llenaron de color y emoción el plantel educativo. Estas expresiones artísticas complementaron perfectamente el significado formativo de la jornada.
La rectora Dora Bibiana Solano Dallos reflexionó sobre la importancia del momento: "Ver a los jóvenes asumir con seriedad y orgullo estos compromisos fue una muestra clara de que la democracia escolar es un proceso formativo invaluable".
Entre expresiones culturales y actos simbólicos cargados de significado, la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar reafirmó su papel como un espacio donde se construyen no solo conocimientos académicos, sino también valores fundamentales, liderazgo transformador y ciudadanía activa desde las aulas mismas.
