La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior (ACIET) ha solicitado formalmente al Ministerio de Educación Nacional que aclare y verifique la información difundida sobre presuntas graduaciones sin la presentación de las pruebas Saber Pro y Saber TyT en más de 260 instituciones educativas del país.
Según la entidad, que agrupa a más de 100 instituciones de educación superior, este tipo de denuncias podría representar un incumplimiento de los requisitos legales para otorgar títulos universitarios, lo que afectaría la reputación de los establecimientos educativos. El gremio advierte que la difusión de información sin la debida verificación puede generar desconfianza entre estudiantes, graduados y la comunidad académica, además de perjudicar la imagen del sistema de educación superior en Colombia.
Llamado a la prudencia y objetividad
ACIET hizo un llamado a actuar con prudencia, objetividad y sustento jurídico, evitando generalizar situaciones particulares que puedan estigmatizar a las instituciones educativas. En un comunicado, el gremio resaltó que la difusión de estas presuntas irregularidades puede generar preocupación entre los actores del sector educativo y afectar la confianza en el sistema.
La asociación solicitó formalmente al Ministerio de Educación Nacional revisar, verificar y esclarecer la información divulgada, en la que se asegura que 269 centros educativos no habrían presentado las pruebas, lo que equivale a casi el 97% de las instituciones del país.
Estrategias propuestas por ACIET
Entre las estrategias propuestas por la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior al Ministerio de Educación Nacional se incluyen:
- Verificar la veracidad y el alcance de la información sobre graduaciones sin cumplimiento de las pruebas Saber Pro y Saber TyT.
- Precisar qué revisiones o evaluaciones se realizaron a las 269 instituciones para confirmar la presunta irregularidad.
- Garantizar que futuras comunicaciones públicas sobre este tema sean respetuosas, técnicas y fundamentadas, evitando generalizaciones que puedan afectar injustamente la imagen institucional de las universidades.
Asimismo, ACIET instó a fortalecer los mecanismos de acompañamiento y actualización institucional frente a los procesos asociados a las pruebas de Estado. “La Asociación considera fundamental que este tipo de escenarios sean abordados desde una perspectiva preventiva, técnica y de mejora institucional, promoviendo acciones orientadas a fortalecer la calidad, la trazabilidad de la información y la adecuada gestión de los requisitos académicos por parte de todos los actores involucrados”, sostuvo la entidad en el comunicado.
Importancia del respeto mutuo
En ese sentido, ACIET destacó la importancia de mantener el respeto mutuo entre autoridades y universidades, y promover acciones preventivas y técnicas para garantizar la calidad educativa. La solicitud busca fortalecer los mecanismos de acompañamiento, actualización y articulación institucional frente a los procesos asociados a las pruebas Saber Pro y Saber TyT.
La asociación también señaló que estas medidas buscan promover un escenario de construcción y mejora continua en la educación superior, fortaleciendo la trazabilidad de la información y la adecuada gestión de los requisitos académicos por parte de todos los actores involucrados.
